三月半ば、地元の小学校の取り組みで「地域を知る」というものがあり、小学2年生の児童が、當山を訪れてくれました。私からは、境内でお寺の成り立ちやご先祖さまの話をしました。番神堂では、「神仏のおりがたさ」、水原堂では、「あって当たり前だと思っている水のありがたさ」について話をしました。
素直な児童たちで、番神堂でも水原堂でも、一生懸命手を合わせて祈っていました。お寺は「祈りの場」です。「感謝」や「祈り」の大切さを、子供たちにも知って欲しいです。


三月半ば、地元の小学校の取り組みで「地域を知る」というものがあり、小学2年生の児童が、當山を訪れてくれました。私からは、境内でお寺の成り立ちやご先祖さまの話をしました。番神堂では、「神仏のおりがたさ」、水原堂では、「あって当たり前だと思っている水のありがたさ」について話をしました。
素直な児童たちで、番神堂でも水原堂でも、一生懸命手を合わせて祈っていました。お寺は「祈りの場」です。「感謝」や「祈り」の大切さを、子供たちにも知って欲しいです。

